Die T3 eLearning-Experten Cathrin Paulsen und Hannes Endreß zeigten, wie mit dem integrierten Didaktik-Konzept des T3 Learning Content Managers ganz leicht hochwertiger Learning Content mit SCHEMA ST4 erstellt werden kann. Anhand von Arbeitsergebnissen aus der Praxis gaben sie Einblick in den Workflow und in die wichtigsten Konzepte.
Einfach eLearnings erstellen mit fertigem didaktischen Konzept
Per Knopfdruck automatisch vertonte, multimediale und sogar interaktive eLearnings aus ST4 generieren? Ganz einfach mit der Komplettlösung T3 Learning Content Manager. Die Referenten zeigten auf, wie das Plugin eine SCHEMA ST4 Installation um fertige Struktur- und Produktionsstrecken für Blended-Learning Konzepte erweitert. Dank des bewährten Single-Source-Verfahrens werden im Handumdrehen eLearnings, digitale Lernbausteine, QTI-konforme Übungen und Tests sowie Trainingsunterlagen und Vortragsfolien erstellt.
Der T3 eLearning Content Manager erweitert den Wirkungskreis von ST4
Die Referenten zeigten live, dass die Erstellung von didaktisierten, multimedialen Lerninhalten den gleichen Prinzipien folgt wie die Erstellung von Dokumentationsinhalten. Content wird modular und strukturiert erstellt, zu Lernmodulen oder Knowledge Nuggets zusammengestellt und dann vollautomatisch als vertonte HTML oder SCORM-Anwendung produziert. Das mitgelieferte Informationsmodell, das T3 Didactic Design, unterstützt die Arbeit der Autoren durch lernzielorientierte Topictypen und sorgt zudem für eine funktionierende Didaktik. So lassen sich hochwertige eLearnings schon mit einfachen Bordmitteln von ST4 erstellen, wenngleich dem Medieneinsatz nach oben keine Grenzen gesetzt sind, wie die Media-Artisitin Cathrin Paulsen eindrucksvoll demonstrierte. Der Einsatz des T3 Learning Content Managers erweitert nicht nur den Wirkungskreis von ST4, sondern eröffnet auch den Technischen Redakteuren eine neue Dimension an Anwendungsmöglichkeiten.
Die Referenten
Cathrin Paulsen | M.Ed. Vermittlungswissenschaften, B.Sc. Medieninformatik
Mit ihrem Hintergrund als Medieninformatikerin und Vermittlungswissenschaftlerin kombiniert Cathrin Paulsen multimediale und didaktische Kompetenzen, die sie seit 2017 als Instructional Designer, Multimedia Artist 2D/3D und Art Director im Bereich eLearning bei T3 einbringt.
Hannes Endreß | M.A. Multimedia Didaktik
Der ehemalige Ausbildungsoffizier der Bundeswehr, Germanist und M.A. Multimedia Didaktik ist seit 2016 bei T3 im Bereich eLearning tätig. Als Head of Learning Services verantwortet er das Projektgeschäft und berät Kunden zur Einführung von eLearning- und Augmented Reality Lösungen.
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